«Estrategia de inicio: Se
sentara a los niños en una ronda y se
les cantara la canción del cepillo de dientes:
Hoy
traigo en mi bolsillo un cepillo que es muy pillo,
después
de las comidas a mis dientes saca brillo.
Los
dientes de arriba los cepillo para abajo,
Los dientes de abajo los cepillo para
arriba.
¡Ay!
mi cepillo Pillo limpias muelas y colmillos
¡Ay!
mi cepillo Pillo es mi mejor amigo
Luego
de cantar la canción se les preguntara a los niños: ¿saben de que otra forma
podemos usar el cepillo de dientes? ¿Han pintado con cepillo de dientes?
«Estrategia de desarrollo: La maestra les dirá a los niños que
conoce una forma divertida de hacer arte con el cepillo de dientes y los
llevara a las mesas donde les colocara pinturas y les dará un cepillo, les
mostrara la técnica de pluviomania y los dejara que creen libremente. Se le
preguntara: ¿te gusta esta técnica? ¿cuéntame que harás? ¿Cómo le llamaras a tu
obra? ¿Qué colores usaras?
«Estrategia de cierre: Al culminar, colocaremos los dibujos para
que se sequen y se le preguntara a los niños: ¿Cómo se sintieron pintando con
un cepillo de dientes? ¿les gusto pintar con el cepillo? ¿Qué materiales usamos
para esta actividad?
«Recursos:
- Hojas blancas.
- Cepillo de dientes.
- Pintura de diferentes colores
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